Des infos sur le Webmestre de MégaMaths
(mise
à jour du 26 février 2010)
A.
Je me présente...
Je
m'appelle Dany-Jack Alain Mercier et je suis maître de
conférences à l'IUFM de Guadeloupe où j'assure
une partie de la préparation au CAPES. J'ai longtemps enseigné
en Collège et en Lycée - j'ai passé le CAPES en
1979, le doctorat à Nice en 1984 et l'agrégation interne en 1990 - ce qui
explique l'intérêt que je porte à l'enseignement
des mathématiques.Nouveau
capésien, j'ai enseigné en terminale E au Lycée Militaire de
Saint-Mandrier (Groupe des Ecoles des Mécaniciens de la Flotte) pendant
mon Service National, puis je me suis retrouvé en poste dans des
collèges (à Antibes, dans le Var, puis à Briey, Meurthe-et-Moselle, et
enfin à Pointe-à-Pitre). J'ai aussi assuré des vacations à l'Université
des Antilles et de la Guyane (UAG), puis j'ai été recruté comme maître
de conférences en mathématiques, 25ème section. Je me
suis intéressé quelques années aux problèmes
du codage et du cryptage de l'information au sein du groupe
"Applications de l'Algèbre et de l'Arithmétique" (AAA) de l'UAG, pour
ensuite me consacrer à l'élaboration d'outils pédagogiques de
préparation aux concours dans le cadre des travaux du "Centre de Ressources et de Recherche en Enseignement et Formation" (CRREF) de l'IUFM de Guadeloupe. C'est dans ce cadre que je propose aux collègues de publier des articles dans ma revue LMEC (Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement & les Concours).
B.
Mes publications
Dans
la liste ci-dessous, les articles de didactique ou de diffusion de la
recherche sont parus dans le Bulletin de l'A.P.M.E.P. (Assoc. des
Prof. de Math. de l'Enseignement Public) ou dans la revue
Repères-IREM. Voici une classification de mes productions où les numéros des références renvoient à la partie D
de ce document :
- Thèse :
[1].
- Articles
de recherche dans des revues internationales ou des actes de
colloques à comité de lecture :
[3],
[4], [6], [7], [10], [12], [14], [17], [20].
- Articles
de didactique des mathématiques dans des revues nationales ou
des actes de colloques à comité de lecture :
[2],
[9], [11], [13], [18], [21].
- Articles
de diffusion de la recherche dans des revues nationales à
comité de lecture :
[5],
[8], [16].
- Articles
mis en ligne dans ArXiv (http://www.arxiv.org/) :
[15],
[28].
- Monographies :
[19],
[22], [23], [24], [25], [26], [27], [29], [30], [31], [32], [33],
[34], [35], [38], [39], [40], [41]. - Dans la revue LMEC :
[36], [37].
C. Revue LMEC
J'ai récemment pris la responsabilité de publier une revue qui se
veut ouverte aux contributions de tous les collègues de Mathématiques.
Il s'agit de la Revue "Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement & les Concours" dont le numéro 1
est paru en mai 2009. Je compte bien sûr accepter de nouvelles
contributions et travailler au volume II avec ardeur et entrain !
D.
Mes publications : Références détaillées
Un
clic sur un numéro souligné permet d'obtenir le
document ou des renseignements sur celui-ci.
[1]
D.-J.
Mercier, Théorèmes de régularité du type
Nilsson, Thèse de doctorat de troisième cycle pour
obtenir le grade de Docteur de Spécialité en
Mathématiques, présentée à l’Université
de Nice le 14 juin 1984 devant
le jury : Frédéric Pham (président du jury,
Univ. de Nice), James Norman Damon (Univ. of North Carolina), André
Galligo (Directeur de Thèse, Univ. de Nice), Michel Granger
(Univ. d'Angers).
[2]
D.-J. Mercier, Une figure
intéressante, APMEP 392,
pp. 49-59, février-mars 1994.
Résumé
: Cet article présente des remarques sur l'exploitation d'une
figure particulièrement riche et qui permet notamment de
justifier aux yeux des élèves de troisième
l'introduction de la somme de deux vecteurs. Une description du
déroulement de l'activité proposée en troisième
est présentée puis elle est suivie de prolongements qui
peuvent être traités à tous les niveaux du second
cycle.
[3]
D.-J. Mercier & R. Rolland, Homogeneous polynomials on a finite
field vanishing on the all space, Actes du Colloque ”Carribean
Mathematical Colloquium”, Pointe-à-Pitre, 1996.
Abstract
: Here is a description of an ideal that plays an important part in
the construction of projective Reed-Muller codes ([7] and [8]). The
use of Eagon-Northcott complex ([5]) which is a generalisation of the
Koszul complex gives us a method to compute dimensions of projective
Reed-Muller codes. Moreover a calculus of dimensions gives us a
combinatoric identity. This communication is issued from a paper
admitted in the Journal of Pure and Applied Algebra (see [9]) and we
have adjoined a straightforward and subtle proof of the combinatoric
identity given by Michel Quercia.
[4]
J.-P. Cherdieu, D-J. Mercier & R. Rolland, Trace and
projective codes from separated variables polynomials, Actes du
colloque ”Carribean Mathematical Colloquium ”,
Pointe-à-Pitre, 1996.
[5]
D.-J. Mercier,
Cryptographie classique et cryptographie publique à clé
révélée, APMEP 406,
pp. 568-581, septembre 1996.
Résumé
: A l'ère des communications électroniques, le codage
des informations destiné à en assurer la
confidentialité est devenu une nécessité. Cet
article précise les enjeux actuels de la cryptographie, évoque
quelques systèmes classiques comme le D.E.S. puis décrit
l'apport décisif de l'arithmétique dans deux systèmes
récents.
[6]
J.-P. Cherdieu, A. Delcroix, J-C. Mado & D.-J. Mercier, Weight
distribution of the hermitian Reed-Muller code, Applicable Algebra in
Engineering, Communication and Computing, AAECC 8, pp.
304--314, 1997.
Abstract
: We recall the construction of the Reed-Muller hermitian codes and
some results about hermitians forms and exponential sums. With the
help of these results, we give the weight distribution of the
Reed-Muller hermitian codes and give some examples for which
experimental computations have been made.
[7]
D.-J. Mercier & R.
Rolland, Polynômes homogènes qui s’annulent sur
l’espace projectif Pm (Fq), Journal of Pure and Applied
Algebra, JPAA 124,
pp. 227-240, 1998.
Résumé
: Nous étudions dans l'anneau Fq[X0,
X1,... ,Xm] des polynômes à m+1
variables et à coefficients dans le corps fini à q
éléments, l'idéal homogène J engendré
par les polynômes homogènes qui s'annulent sur tout
l'espace. Cet idéal s'introduit naturellement lors de l'étude
des codes de Reed-Muller projectifs (cf. articles de Lachaud [7] et
Sorensen [8]}). Nous donnons une résolution libre du quotient
Fq[X0, X1,... ,Xm]/J
en utilisant le complexe de Eagon et Northcott (cf. [4]) qui
généralise le complexe de Koszul (cf. [5]). Ceci permet
en particulier de calculer directement les dimensions des composantes
homogènes de l'idéal.
[8]
D.-J. Mercier,
L’Algèbre dans la correction des erreurs, APMEP 415,
pp. 173-191, avril-mai 1998.
Résumé
: Il s'agit de montrer comment l'algèbre linéaire, les
polynômes et les corps finis sont présents dans des
applications concrètes touchant aux domaines de l'information
et de la communication. Une première partie expose les bases
de la théorie des Codes Correcteurs d'Erreurs. On y trouve les
codes linéaires, les codes systématiques, et une
définition des codes MDS. L'introduction aux codes cycliques,
puis au cas particulier des codes BCH, permet d'étudier plus
en détail le système de protection des données
du Minitel. Enfin le code CIRC des CD Audio est traité dans
son aspect mathématique.
[9]
D.-J. Mercier, Codage &
Cryptage, APMEP 421,
pp. 219-232, mars-avril 1999.
Résumé
: Cet article présente quelques activités sur les
problèmes récents de codage et de chiffrement en
portant une attention particulière au logarithme discret. Les
activités décrites sont exploitables en L2 et
motivent l'apprentissage de la congruence.
[10]
G. Lachaud, I. Lucien, D-J. Mercier & R. Rolland, Group
structure on projective spaces and cyclic codes over finite fields,
Finite Fields and Their Applications, Vol. 6, No. 2, pp.
119-129, 2000.
Abstract
: We study the geometrical properties of the subgroups of the
multiplicative group of a finite extension of a finite field endowed
with its vector space structure, and we show that in some cases the
associated projective space has a natural groupe structure. We
construct some cyclic codes related to Reed-Muller codes by
evaluating polynomials on these subgroups. The geometrical properties
of these groups give a fairly simple description of these codes of
the Reed-Muller kind.
[11]
P. Delannay, B.
Mercier & D.-J. Mercier, Une activité géométrique
à divers niveaux d’enseignement, Repères-IREM 39,
pp. 101-114, avril 2000.
Résumé
: Nous exploitons une figure géométrique à
travers la construction d'activités à des niveaux
différents d'enseignement. Le premier paragraphe expose le
problème initial et montre, par la variété des
moyens mis en oeuvre, comment il est possible d'adapter l'activité
à une classe donnée. Les deux paragraphes suivants
relatent des expérimentations en classe et proposent une
ré-écriture de l'activité pour le collège
à l'aide d'un treillage. La fin de l'article propose des
prolongements et des généralisations.
[12]
D.-J. Mercier, Utilisation de l'algèbre dans les systèmes
d'information, Actes du 5ème Colloque de l'IREM des
Antilles-Guyane, du 31 mai 2000 au 3 juin 2000, 2000.
Résumé
: L'apprentissage de l'algèbre et de l'arithmétique en
lycée et dans les premières années d'université
peut être considéré comme inutile par de nombreux
étudiants. Et pourtant les congruences, le Théorème
de Bezout, les espaces vectoriels, les matrices et les polynômes
sont devenues inséparables de nos techniques d'information.
Nous les utilisons quotidiennement lorsque nous écoutons un CD
Audio ou dès que nous tapons le code de notre carte banquaire
sur le clavier d'un distributeur de billets. Le but de cet exposé
est de raconter deux applications récentes de l'algèbre
: les codes linéaires (et à travers eux les codes BCH)
et le désormais célèbre système de
chiffrement à clés publiques RSA.
[13]
D.-J. Mercier, Demi-plans,
convexité et polygones, APMEP 430,
pp. 630-642, septembre-octobre 2000.
Résumé
: Cet article contient des remarques sur les polygones croisés
et le partage du plan par une droite. Après une introduction
sur les parallélogrammes en cinquième et un rappel
concernant des propriétés de convexité des
demi-plans, il propose deux activités géométriques.
La première met en jeu les pieds des bissectrices d'un
triangle. La seconde propose une réflexion sur les diverses
façons d'imaginer un polygone et sur la conséquence de
ces définitions dans la recherche des isométries planes
laissant un polygone globalement invariant. Ces deux activités
peuvent, par exemple, être exploitées dans un TD de
préparation au CAPES.
[14]
J.-P. Cherdieu, D.-J. Mercier & T. Narayaninsamy, On the
generalized weights of a class of trace codes, Finite Fields and
Their Applications, Vol. 7, pp. 355-371, 2001.
Abstract
: We build a class of codes using hermitian forms and the functional
trace code. Then we give a general expression of the r-th minimum
distance of our code and compute general bounds for the weight
hierarchy by using exponential sums. We also get the minimum distance
and calculate the r-th generalized Hamming weight dr in
some special cases.
[15]
D.-J. Mercier,
Hermitian forms, trace equations and application to codes, arXiv:
math.NT/0111191, http://www.arxiv.org/, 2001.
Abstract
: We provide a systematic study of sesquilinear hermitian forms and a
new proof of the calculus of some exponential sums defined with
quadratic hermitian forms. The computation of the number of solutions
of equations such as Tr(f(x)+v.x) = b or Tr(f(x)) = a allows us to
construct codes and to obtain their parameters.
[16]
D.-J. Mercier, Du chiffrement de César à la
mathématique de la carte bancaire, Repères-IREM 46,
pp. 59-90, janvier 2002.
Résumé
: Cet article est issu d'une conférence donnée à
« La Science en Fête ». Il propose un
panorama des méthodes cryptographiques à travers le
temps. Les chiffres de César et de Vigenère sont
décrits et analysés, puis la mécanisation du
chiffrement fait son apparition avec le cylindre de Jefferson et la
célèbre machine ENIGMA utilisée pendant la
seconde guerre mondiale. Au vingtième siècle, la
nécessité de communiquer sur un réseau
informatique entraîne l'invention de systèmes à
clés publiques, dont le RSA utilisé actuellement dans
plus de 85% des communications chiffrées. La part toujours
actuelle des systèmes classiques est présentée
avec la description du Digital Encryption Standard (DES). Enfin, la
dernière Section explique l'utilisation du RSA et du DES dans
le processus d'authentification des CB à puces.
[17]
D.-J. Mercier, Two codes related to hermitian forms, Journal of
Pure and Applied Algebra, JPAA 179/3 pp. 273-285, 2003.
Abstract
: Hermitian forms, exponential sums and linear algebra give us the
opportunity to construct two trace-codes and obtain their parameters.
[18]
D.-J. Mercier, Coût de l'algorithme d'Euclide et CAPES
interne 2000, APMEP 445, pp. 233-247, 2003.
Résumé
: Voici quelques réflexions menées à partir d’un
énoncé de CAPES interne qui proposait de majorer le
nombre de divisions euclidiennes nécessaires à
l’algorithme d’Euclide. On définit le coût
d’un algorithme dans deux modèles différents
(coûts fixes ou bilinéaires) pour mieux s’adapter
aux méthodes de calcul de l’ordinateur, puis l’on
exprime une majoration du coût de l’algorithme d’Euclide
et de son cousin l’algorithme d’Euclide étendu.
Une dernière partie étudie l’algorithme
d’écriture d’un nombre en base b. Ce travail
intéressera les candidats au CAPES, et sans doute aussi les
agrégatifs pour la nouvelle épreuve de modélisation
de l’agrégation externe.
[19]
D.-J. Mercier, Cours
de géométrie, préparation au CAPES et à
l'agrégation, Publibook , 2004.
Résumé
: Ce manuel de cours
propose un itinéraire de découverte des géométries
affine et euclidienne. Il s'adresse à tous ceux qui préparent
des concours, et en particulier aux capésiens, aux agrégatifs
et aux élèves de CPGE. Il servira aux collègues
qui préparent les concours internes du CAPES ou de
l'agrégation, et intéressera aussi les étudiants
qui suivent un module de géométrie en licence ou en
master.
[20]
D.-J. Mercier, The
number of solutions of the equation Tr(f(x)+v.x) = b and some
applications, Journal of Pure and Applied Algebra, JPAA 193/1-3,
pp. 251-262, 2004.
Abstract
: We compute the
number of solutions of the equation Tr (f (x) + v.x) = b in Ft2N
, where f denote a
quadratic hermitian form on Ft2N,
v in Ft
and
b in Fs,
and we deduce the number of hermitian matrices of order N and rank r.
This number is well-known since the paper of Carlitz [3], but with a
more restrictive definition of hermitian matrices and with a rather
different proof. Next, we introduce a linear code G(N;
t; s) on Fs
constructed with the
same method as Reed-Muller one, and compute its weight distribution.
G(N;
t; s) is a generalization of the two codes G
and C studied in
[10] and the method for obtaining its weight distribution is new and
more straightforward. Tools are exponential sums and linear algebra
on Ft
.
[21]
D.-J. Mercier, La mise en ligne sur le web comme outil
pédagogique : les avantages d'un site personnel,
Repères-IREM 56, pp. 77-92, juillet 2004.
Résumé
: Internet est devenu un outil
nécessaire à la diffusion du savoir, et tout formateur
peut être amené à gérer un site personnel
pour accompagner sa démarche pédagogique. Le but est
ici de relater une expérience de mise en ligne de documents
d'accompagnement, et de réfléchir sur les avantages et
les inconvénients d'une telle pratique. Le réseau,
envisagé comme un outil de consultation et de communication,
permettrait d'entretenir une relation pédagogique vivante avec
ses étudiants.
[22]
D.-J. Mercier, L'épreuve d'exposé au CAPES
mathématiques, 14 leçons rédigées et
commentées, Publibook,
2004.
Résumé
: Cet ouvrage propose une aide à la préparation de
l'épreuve d'exposé du CAPES externe de mathématiques
: « L'expérience de la préparation au CAPES dans
mon IUFM m'a montré l'intérêt qu'il pouvait y
avoir à regrouper des données concernant une leçon
précise pour les mettre rapidement et sans hésitation à
la disposition des candidats. Préparer un concours, c'est en
particulier lutter contre le temps qui passe (.). »
[23]
D.-J. Mercier & O. Nakoulima,
Fonctions de plusieurs variables réelles, Exercices
et problèmes corrigés pour la seconde année de
licence de mathématiques et la préparation aux concours
(CAPES, Agrégation...), Publibook, 2005.
Résumé :
Ce livre, destiné en priorité aux étudiants de
Licence de Mathématiques (L2 : 2ème année),
pourra être utilisé avec profit par les candidats aux
CAPES et à l'agrégation. Il permet de réviser
des notions d’analyse ou de topologie fondamentales : espaces
vectoriels normés, limites, continuité, topologie des
espaces métriques, connexité et compacité,
différentiabilité, recherche d’extrémums,
Théorème des fonctions implicites…
[24]
D.-J.
Mercier & J.- E. Rombaldi, Annales 2005, CAPES externe, interne,
et Agrégation interne de Mathématiques, 6 problèmes
corrigés, Publibook, 2005.
Commentaires :
Cet ouvrage est le fruit de la collaboration entre deux enseignants
particulièrement investis dans les concours de recrutement
d’enseignants en Mathématiques. Dany-Jack Mercier est
maître de conférences à l’IUFM de
Guadeloupe où il s’occupe, entre autre, de la
préparation au CAPES externe de Mathématiques. Il est
le créateur et animateur du site interne “ Mégamaths
” bien connu des candidats au CAPES. Jean-Etienne
Rombaldi est professeur agrégé (PRAG) à
l’Université d’Aix-Marseille III. Il a été
membre des jurys d’Agrégation interne et de CAPES
externe pendant plusieurs années. En particulier, il est
l’auteur de quatre épreuves d’analyse du capes
externe. Il a également participé à la
préparation à l’agrégation interne dans
l’académie d’Aix-Marseille.
Le
choix de regrouper des problèmes de CAPES et d’agrégation
interne est guidé par le fait que ces problèmes sont
de même niveau. Les problèmes de CAPES constituent
un bon entraînement pour l’agrégation interne et
réciproquement. Pour ces deux concours, le programme de
l’écrit est essentiellement centré sur les deux
premières années d’Université ou de classe
préparatoire.
[25]
D.-J.
Mercier, Exercices pour le CAPES mathématiques (externe et
interne) & l'agrégation interne, Algèbre,
arithmétique et géométrie, Volume I, Publibook,
2005.
Commentaires :
Voici un outil pour préparer les concours suivant
l'incidence « Exercices ». Les exercices et
problèmes, proposés par l'auteur dans son groupe de TD
à l'IUFM, sont classés suivant quatre catégories
et corrigés avec soin, et permettent de se concentrer sur
l'essentiel dans le cadre du programme. [26]
D.-J.
Mercier & J.- E. Rombaldi, Annales du CAPES externe 1999 à
2005, 15 problèmes corrigés, Publibook, 2005.
[27]
D.-J.Mercier,
L'épreuve d'exposé au CAPES mathématiques,
Leçons rédigées et commentées, Vol. II,
Publibook, 2006.
[28]
T.
Narayaninsamy, D.-J. Mercier, J.-P. Cherdieu, The number of solutions
of an equation related to a product of multilinear polynomials,
arXiv: math.NT/0603057, http://www.arxiv.org/, 2006.
Abstract:
We look at the number of solutions of an equation of the form
f1f2...fk = a in a finite field,
where each fi is a multilinear polynomial. We use two
methods to construct a solution of this problem for the cases a = 0,
a ≠ 0, and we generally get a semi-explicit formula. We show that
this formula can generate a more efficient algorithm than the
traditional algorithm which consists to make a systematic
computation. We also give explicit formulas in some special cases,
and an application of our main result to the search of the weight
hierarchy of the multilinear code with separated variables. [29]
D.-J.
Mercier & J.-E. Rombaldi, Annales 2006, CAPES externe, interne,
Agrégation interne et CAPLP externe de Mathématiques, 6
problèmes corrigés, Publibook, 2006.
[30]
D.-J.
Mercier, L'épreuve d'exposé au CAPES mathématiques,
Leçons rédigées et commentées, Vol. III,
Publibook, 2007.
[31]
D.-J.
Mercier, Exercices pour le CAPES mathématiques (externe et
interne) & l'agrégation interne, Algèbre,
arithmétique, géométrie et probabilités,
Vol. II, Publibook, 2007.
[32]
D.-J.
Mercier, J.-E. Rombaldi, Annales de l'agrégation interne de
mathématiques : 2005 à 2007, 6 problèmes
corrigés, Publibook, 2007.
[33]
D.-J.
Mercier, L'épreuve d'exposé au CAPES mathématiques,
Leçons rédigées et commentées, Vol. IV,
Publibook, 2008.
[34]
D.-J.
Mercier, J.-E. Rombaldi, Annales du CAPES externe de mathématiques
2006 à 2008 + Agrégation interne 2008 = 8 problèmes
corrigés, Publibook, 2008.
[35]
D.-J.
Mercier, Annales du CAPES interne de Mathématiques de 2002 à
2008 + 2 problèmes supplémentaires = 9 problèmes
corrigés, Publibook, 2008.
[36] D.-J.
Mercier, Introduction aux espaces projectifs, preuves des théorèmes de Pappus et de Desargues, dualité, LMEC, Vol. I, pp. 95-150, 2009. [37] D.-J.
Mercier, Polyèdres eulériens et solides pathologiques, LMEC, Vol. I, pp. 151-162, 2009.[38] D.-J.
Mercier, J.-E. Rombaldi, Annales
2009, CAPES externe, interne & agrégation interne de mathématiques,
5 problèmes corrigés, avec des solutions détailléeset un complément de cours sur les coniques, Publibook, 2009.[39] D.-J. Mercier, Fondamentaux de géométrie pour les concours (grandes écoles, CAPES, agrégation, ...), Publibook, 2009.
[40]
D.-J. Mercier, Acquisition des fondamentaux pour les concours (grandes
écoles, CAPES, agrégation, ...), Vol. IV : Géométrie affine et
euclidienne, Publibook, 2010.
[41] D.-J.
Mercier, Recueil d'exercices et de problèmes d'algèbre, d'arithmétique
et de géométrie, 90 exercices et 45 problèmes, Publibook, 2010.
E. Exposés, conférences & séminaires
- Jeudi 4 avril 1996, à l'Université des Antilles et de la Guyane, campus de Fouillole : Homogeneous Polynomials on a Finite Field Vanishing on the all Space, Colloque "Carribean Mathematical Colloquium".
- Samedi 3 juin 2000, à l'Université des Antilles et de la Guyane, campus de Fouillole : Utilisation de l'algèbre dans les systèmes d'information, Cinquième
colloque de l'IREM Antilles-Guyane sur "Les grands Enjeux de
l'Enseignement des Mathématiques à l'Aube du Troisième Millénaire".
- Samedi 25 novembre 2000, au CWTC de Jarry (Baie-Mahault) : Parcours cryptographiques, Fête de la Science au village des sciences et des technologies du CWTC (conférence à la demande de la Délégation Départementale de la Recherche et de la Technologie).
- Mercredi 26 mai 2004, à l'IUFM de Guadeloupe : La mise en ligne sur le web comme outil pédagogique : les avantages d'un site personnel, dans le cadre de l'IREM et du CRREF (Centre de Ressources et de Recherche en Enseignement et en Formation).
- Samedi 4 juin 2005, à l'Université des Antilles et de la Guyane, campus de Fouillole : Perspectives de partage et de travail collaboratif dans son enseignement, 7e colloque de l'IREM des Antilles et de la Guyane.
- Vendredi 26 février 2010, à l'IUFM de Guadeloupe : Introduction aux espaces projectifs, preuves des théorèmes de Pappus et de Desargues, dualité, dans le cadre du CRREF et de l'IREM (voir les diapos sur la page IREM)